Il existe de nombreuses documentations et vidéo à propos de ce logiciel. Après de nombreuses recherches, celles qui nous ont semblé les plus utiles et les plus complètes sont :
Pour évaluer l’intérêt d’utiliser Anki, vous pouvez lire l’introduction du manuel français ou bien le chapitre « Présentation rapide d’Anki » de la documentation citée ci-dessus.
En pratique : Anki est basé sur des cartes mémoires. D’un côté la question, de l’autre la réponse.
La question est posée. On réfléchit pour se rappeler de la réponse (révision active). Lorsque l’on pense connaître la réponse, on la demande à Anki qui l’affiche. On s’auto-évalue. Est-ce que l’on connaissait ou pas la réponse ? Est-ce que cela était difficile, facile ou très facile ? En fonction de cette auto évaluation, la question reviendra plus ou moins rapidement selon un algorithme qui permet à Anki de calculer la date de la prochaine interrogation (répétitions espacées).
Il existe trois réponses possibles pour un apprentissage :
Again : renvoie la carte au premier stade. Elle sera montrée dans 1 minutes
Good : fait passer la carte au stade suivant (Elle sera montrée dans 10 minutes). Si la carte était au dernier stade, la carte est transformée en une carte à réviser. Par défaut, elle sera alors revue le jour suivant, et, par la suite, après des délais de plus en plus longs suivant les résultats de votre apprentissage.
Easy : fait immédiatement passer la carte dans la file de révision, quel que soit son niveau. Ainsi, la carte sera montrée quatre jours plus tard, et ainsi de suite, avec des intervalles de plus en plus grands.
Une fois la carte apprise, il faut la réviser. Cette fois-ci, il y a quatre réponses possibles :
Again : signifie que votre réponse était incorrecte. Anki vous montrera donc la carte plus souvent dans le futur. Dans la copie d’écran ci-dessus dans 10 minutes (retour à la case départ, comme si on voyait la carte pour la première fois)
Hard : vous dites à Anki de vous montrer la carte après un petit peu plus de temps que la dernière fois. De plus, il ne lui donnera pas de trop grands intervalles dans le futur. Dans la copie d’écran ci-dessus dans 2 jours
Good : veut dire que le dernier espace de temps était à peu près bon, et que la facilité de la carte n’a pas besoin d’être modifiée. Avec la facilité par défaut, vous devrez attendre environ 2,5 fois plus de temps que la dernière fois. Ainsi, si vous aviez attendu dix jours auparavant, vous en attendrez maintenant vingt-cinq. Dans la copie d’écran ci-dessus dans 3 jours (4 jours sur Iphone).
Easy : informe Anki que vous trouvez que la carte arrive trop tôt. La carte sera alors programmée plus tard dans le futur, beaucoup plus que si vous aviez choisi Correct. Dans la copie d’écran ci-dessus dans 4 jours (8 jours sur Iphone).
À cause de cela, il est préférable de réserver Facile pour les cartes qui ne vous posent vraiment pas de problèmes ; pour les autres, préférez utiliser Correct.
L’application sur Iphone est payante et vaut en décembre 2019 environ 28€. Pour connaître les raisons de cette non gratuité cliquer ici.
1/ Sur votre smartphone, lancer l’application App Store
2/ Rechercher l’application AnkiMobile Flashcards puis cliquer sur le prix pour l’Installer. Ne pas confondre avec l’application AnkiApp Flashcards qui est gratuite mais qui ne répond pas au besoin. Le téléchargement peut prendre un certain temps avant que l’application soit disponible sur l’Iphone.
3/ Un fois que l’application est installée, on vérifie qu’elle se lance correctement en cliquant sur son icône puis on quitte l’application.
1/ Lancer l’application AnkiMobile puis cliquer sur le bouton Add/Export en bas de l’écran.
2/ Cliquer sur « Shared Desk List ».
3/ Dans la zone ‘Search‘, taper par exemple ‘La Madrassah‘, puis cliquer sur le bouton Search.
4/ Les paquets correspondants sont listés, notamment celui correspondant à la 3ème année de La Madrassah, que l’on prend comme exemple.
5/ Double cliquer sur le paquet choisi, puis aller en bas de page pour cliquer sur le bouton Download.
6/ Dans la nouvelle fenêtre, cliquer sur Télécharger.
7/ En cliquant sur la flèche en haut à droite de l’écran, on peut voir que le téléchargement est fini.
Cliquer sur le nom du fichier pour l’importer dans le logiciel Anki.
8/ Le logiciel Anki se lance automatiquement. On voit sur la fenêtre suivante, tous les fichiers du paquet être installé.
9/ Lorsque l’import est complet, cliquer sur OK.
10/ Le paquet apparaît dans AnkiMobile et est prêt à être utilisé.
11/ Pour être conforme à une utilisation dans le cadre d’un apprentissage à la Madrassah, il reste à passer le nombre de « Nouvelles cartes par jour » ( Max new per day )à zéro et décocher l’option « Enterrer les nouvelles cartes similaires » ( Bury related new cards )pour pouvoir être interroger le même jour sur les cartes en français et en arabe.
Attention : ce groupe d’option « Default » sera partagé par tous les paquets sur ce smartphone. Si vous utilisez Anki, pour un autre usage que celui de la Madrassah, il faudra faire un autre « groupe d’option » spécifique en allant dans « Study Option » puis « Option Group » puis « Edit » puis « + ».
Cliquer sur le paquet. Une carte s’affiche. Cliquer sur l’étoile en bas à droite.
12/ Dans la nouvelle fenêtre, cliquer sur Study Options
13/ Passer la valeur « Max new per day » de 20 à 0 et dévalider l’option « Bury related new cards« .
14/ Une fois les 2 options paramétrées, revenir cliquer sur Back pour revenir à la fenêtre des paquets
15/ On remarque que le nombre de nouvelle carte est passé de 20 à 0 (chiffre en bleu).
Dans le cadre d’un apprentissage de vocabulaire à La Madrassah, on utilisera Anki pour répondre à 3 objectifs :
Cela oblige à utiliser Anki d’une manière très particulière. Pour connaître le détails de ces raisons cliquer ici.
Anki a été installé sur le smartphone en suivant la procédure disponible ici.
La cible est d’avoir 3 paquets distincts pour réaliser chacun de ces 3 objectifs.
Cas A : Révision Journalière : Le paquet de vocabulaire, correspondant à la matière que l’on étudie, a été importé selon la procédure disponible ici. Dans cette exemple, il s’agit du paquet « La Madrassah Qissasou 3ème année ». Si le nombre de cartes inédites n’est pas à zéro, modifier le par la procédure décrite ici.
Etude du paquet : Pour consulter les types de réponses possibles, voir le détail ici.
Cas B : Apprendre Nouveau vocabulaire : Suivre les actions décrites ci-dessous.
Etude du paquet : Pour consulter les types de réponses possibles, voir le détail ici.
Cas C : Révision trimestrielle ou hebdomadaire :
Etude du paquet : Pour consulter les types de réponses possibles, voir le détail ici.
Pour ne pas oublier le vocabulaire déjà appris il faut utiliser Anki tous les jours.
Si on ne fait rien, l’étudiant qui suit des cours hebdomadaires va vite se trouver décalé avec les leçons étudiées en classe.
La solution consiste à utiliser 3 paquets distincts de la manière expliquée sur cette page pour répondre à 3 objectifs :
On a vu au chapitre « révision » de la page description d’Anki, que le logiciel pouvait nous interroger sur un mot à réviser n’importe quand. Il faut donc de préférence l’utiliser Anki tous les jours, ou du moins le plus souvent possible.
Par défaut, tous les jours Anki nous interroge sur 20 nouveaux mots.
Ce décalage est simulé dans le tableau ci-dessous. L’étudiant a cours le dimanche et 2 leçons sont étudiés par cours. On voit qu’à la veille de son prochain cours, il aura étudié avec Anki le vocabulaire de la leçon 7, alors qu’il étudiera au prochain cours les leçons 3 et 4. Soit un décalage d’environ 5 leçons par semaine.
Date | Leçon étudiée | Nombres de mots quotidiens proposés par Anki |
Correspond à |
dimanche 15 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 1 |
lundi 16 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 2 |
mardi 17 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 3 |
mercredi 18 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 4 |
jeudi 19 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 5 |
vendredi 20 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 6 |
samedi 21 septembre | leçons 1 et 2 : 50 mots | 20 | leçon 7 |
dimanche 22 septembre | leçons 3 et 4 : 42 mots | 20 | leçon 8 |